Crime no Campus A.C.Simões.

Ao retornar da Festa na reitoria, descubro que um homem foi baleado no estacionamento do Campus entre os prédios de educação CEDU/ CPMAT e Matemática.

Quando a Segurança do campus realmente irá funcionar?
Todos os dias nós somos forçados a nos identificar para podermos entrar enquanto os ladrões, estupradores e assaltantes possuem livre acesso ao Campus.
Um Funcionário de uma empresa que presta serviço na UFAL, realiza um saque de R$ 3.000 e sai do  Banco do Brasil sendo seguido por dois marginais; assaltantes que desvalorizam a vida humana, pois, os mesmos não se importaram em balear o homem de já idade avançada na perna.
Dois tiros são deflagrados um no vazio e outro próximo ao joelho direito, acredita-se até o presente momento que tenha pego alguma veia ao considerar pela quantidade de sangue presente no local.O mesmo eesperou cerca de 42min pelo socorro da SAMU sorte que sua perna foi amarrada por um seguraça da SERVIPA.caso contrario teria morrido pela perda de Sangue.

HU convoca estudantes a ampliarem o número de doadores de sangue

O Serviço Social do Núcleo de Hemoterapia do Hospital Universitário Professor Alberto Antunes, através do Projeto Doação em Ação, busca envolver a comunidade universitária no processo de doação de sangue. Os estudantes são capacitados para se tornarem agentes multiplicadores das ações de captação de doadores, e assim contribuírem na ampliação do número de alunos que doam sangue no Hospital. 

Julianne Leão – estagiária de Jornalismo

Para o desenvolvimento do projeto, que foi iniciado em 2008, é realizada uma seleção de alunos dos vários cursos de graduação da Ufal interessados em atuar como monitores. Os alunos selecionados participam de minicursos de capacitação, que abordam conteúdos básicos da área hemoterápica tais como: captação de doadores (estratégias e desafios); Desenvolvimento histórico da hemoterapia, Política Nacional de sangue e hemoderivados;  Ciclo do sangue entre outros.

Ainda como momento de formação dos monitores são realizadas oficinas para planejamento e avaliação de estratégias para os trabalhos educativos de captação de doadores de sangue e construídos instrumentos e materiais pedagógicos que poderão ser utilizados nesse trabalho, tais como vídeos, esquetes e jogos teatrais, folhetos, álbuns seriados, etc.

Depois de terem passado pelas etapas de capacitação e a construção das estratégias e instrumentos, os monitores com a supervisão dos técnicos envolvidos iniciarão as atividades de Captação de Doadores de Sangue com os usuários HU e com a Comunidade universitária (estudantes, servidores e professores). 

Durante o desenvolvimento da prática de captação de doadores será realizado um acompanhamento dos candidatos à doação que foram abordados no projeto com registro de sua doação, possibilitando pesquisar o impacto das ações de captação no aumento do número de doadores de sangue do HU. “A metodologia utilizada é participativa, buscando uma relação educativa e dialógica entre os atores envolvidos, de modo a gerar o desenvolvimento de uma maior conscientização sobre a importância da doação de sangue como ato de cidadania”, diz Eunice Alves, coordenadora do projeto.

O projeto já formou duas turmas de agentes multiplicadores nos anos de 2008 e 2009, onde 28 estudantes de graduação foram capacitados. O trabalho de captação de doadores no campus da Ufal é realizado através de vários instrumentos, tais como: montagens de stands em exposições na Biblioteca e Restaurante Universitário, abordagens em salas de aula, abordagens individuais; participação nas caravanas em parceria com o Hemocentro de Alagoas (Hemoal), divulgação por internet, entre outros.

Em 2010, o Projeto está formando outra turma de graduandos, composta por 20 estudantes. Nesta etapa o projeto utiliza a metodologia de pesquisa-ação para identificar e catalogar os impactos das ações de captação de doadores no aumento de número de doadores. O projeto foi contemplado com uma bolsista do Programa PIBIP Ação, da Pró-Reitoria de Extensão.

Dia de Frequência.

Cheguei as 11:00, li os e-mails, atendi aos telefonemas na secretaria, enviei a frequência  p/ PROEST  através de Albany, fui ao Hiper Gruta e finalmente casa.

Curso de Inverno: Produção de evento Artístico.

Primeiro dia

*Primeiro dia do Curso: Como Produzir Eventos Artísticos*

Professora: Ana Rodrigues

Os secretários.

Sangue Bom

Nasce hoje o blog do Projeto Doação em Ação.
Sinto -me muito orgulhosa em ser a criadora do blog que servirá a este maravilhoso projeto que visa criar uma cultura de doadores de sangue em Maceió.
Principalmente Na UFAL.

Projetos Idealizados por mim p/ UFAL.

Projetos idealizados por:

 Márcia Regina Barbosa da Silva.

Aluna de Ciências Sociais,

Bolsista atuando na Secretaria

 do Instituto de Computação,

 Campus A.C. Simões.

e-mail: reginaufal@gmail.com

Maceió, 11/06/2010

Objetivo:

O projeto tem como objetivo geral ampliar e melhorar a atuação do programa de qualidade de vida da comunidade interna (discentes, docentes, técnicos) bem como ampliar os laços com a comunidade externa através de ações culturais, sociais, e assistenciais médicas. 

O projeto almeja incluir a UFAL no patamar de instituição de ensino superior de referencia através de projetos que ampliam a qualidade de vida no campus entre alunos, professores, funcionários e comunidade.

Projetos enumerados:

1- Plano de saúde universitário.

2- Cooperativa de catadores de lixo.

3-  Curso de artes plásticas no campus.

4- Campanhas de castração e adoção de animais do campus.

5- Confecção ou boutique com marca própria.

6-  Banco de talentos.

1 - Plano de saúde universitário:

Vinculação UFAL com o Hospital Universitário no pronto atendimento aos estudantes e funcionários, através de cartão próprio que funcione como plano de saúde interno, para marcação de consultas via encaminhamento do posto de saúde interno do campus, com limite de marcação para cada especialidade, de modo que não atrapalhe as marcações realizadas  pelo SUS.  Este projeto dar-se há através de parceria estabelecida entre Campus A.C Simões e o Hospital Universitário com atendimento prestado por alunos do curso de enfermagem, medicina e farmácia.

2 – Cooperativa de catadores de lixo:

Controle interno de insumos, seleção interna do que vai ser reciclada pelos catadores cadastrados, qualificação da mão de obra empregada através de cursos de reciclagem e trabalhos artísticos com artigos reciclados, através da criação de uma cooperativa de catadores. O projeto absorveria alunos dos cursos de eng. ambiental, serviço social, ciências sociais, direito,entre outros.

3 – Arte no Campus.

Cursos de artes plásticas no campus, a ser ministrados por artistas convidados ou próprios alunos através de seus conhecimentos artísticos:

Cerâmica,

Pintura,

Escultura,

Yoga,

Dança afro,

Dança de salão,

Ginástica laboral, etc.

4 – Campanha de castração e adoção.

Campanha a ser estabelecia pela universidade em parceria com a iniciativa privada, governo através do centro de zoonozes e os cursos de zootecnia e medicina veterinária da própria instituição.

A atuação do projeto se da através de campanhas que conscientizem a comunidade sobre o grande numero de animais abandonados, que sofrem maus tratos e da real necessidade da esterilização dos mesmos para que ocorra uma redução no numero de indivíduos em tais circunstâncias, através de um cadastramento dos animais a serem castrados e atuação de hospital veterinário federal ou comunitário itinerário.

5 – Grife com a Marca da UFAL

Criação de uma confecção/boutique que funcione dentro da instituição suprindo as necessidades da mesma no que se refere ao vestuário de alunos, funcionários e artigos a serem vendidos como souvenir a visitantes e na utilização de eventos dentro da própria instituição. Os artigos servem para divulgar a instituição Universidade Federal de Alagoas através da criação de uma Logomarca própria da UFAL e de seus cursos; esta marca funciona como divulgadora da universidade em meio a sociedade Nacional e Internacional através de uma campanha indutiva do orgulho em ser universitário federal alagoano.

Para isto pode ser utilizada a mão de obra local isto é qualificação da mão de obra estudantil tendo em vista que alguns alunos trabalham em confecção ou possuem habilidades artísticas que poderiam ser absorvidas

Artigos a serem comercializados pela marca:

Camisas,

Casacos,

Jalecos,

Batas,

Aventais,

Agendas,

Cadernos,

Chaveiros,

Canecos,

Estojos,

Bolsas,

Pastas,

6 - Banco de talentos. 

Cadastramento de habilidades em caráter profissional de cada estudante com a finalidade de aproveitamento de seus talentos a serem pagos sob forma de bolsa quando os mesmos forem utilizados e entrega de certificação a cada atividade realizada.

Criação de multiplicadores de cidadania através de ampliação do conhecimento (ensino de habilidade) sobre forma de trabalho social.

Agradecimento.

Desde já agradeço a atenção que me está sendo prestada através do recebimento de tais idéias.

Desejo fortemente que tais idéias sejam recebidas sob forma de apresentação de meus estímulos produtivos e nos quais se aceitos eu desejaria firmemente atuar como co-autora ou colaboradora, pois os mesmo são no momento sonhos de melhoria na estrutura universitária.

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Márcia Regina Barbosa da Silva.
Aluna do Instituto de Ciências Sociais-ICS/UFAL
Bolsista do Instituto de Computação-IC/UFAL
http://lattes.cnpq.br/9805278293160545
http://reginamaat.blogspot.com/

Trabalho de Psicologia Social: O Senhor das Moscas.

Universidade Federal de Alagoas -UFAL

Instituto de Ciências Sociais - ICS

Márcia Regina Barbosa da Silva.

Lord of the Flies (O Senhor das Moscas, em inglês) é um livro de alegoria escrito porWilliam Golding, vencedor do Prêmio Nobel em 1983. 

O filme, retrata o modo como o comportamento humano pode ser alterado através dos acontecimentos ao seu redor, saindo de uma sociedade civilizada e entrando no estágio de barbárie.

Um grupo de meninos que viajavam de avião cai em uma ilha no meio do Oceano Pacífico. As crianças se empolgam com a ausência dos adultos e passam a criarem leis próprias para se divertirem. Um dos grupos era composto por Ralph o gordinho loiro, seu amigo Piggy, gordinho, asmático e de óculos, os gêmeos Sam, Eric e Simon, e outros garotos. Ralph sai com Piggy para explorar a ilha e acham uma grande concha que quando soprada atai os outros meninos para o lugar. Os garotos elegem Ralph como seu líder, Jack organiza um grupo para procurar comida encontram um porquinho que nunca conseguem pegar,  então formam outro grupo de maior de meninos para a caçada, um dos meninos do grupo acha que tem um monstro na floresta, o medo do monstro serve como arma de controle, Jack acha que devem fazer uma fogueira para sinalizar para qualquer navio que passe pela ilha e serem resgatados com isso, mas logo se cansam de manter o fogo aceso. Empolgado com o poder Jack fica obcecado com a idéia de caçar e matar. O grupo de meninos-caçadores pinta seus rostos como máscaras, e protegidos por ela fazem sua primeira vítima um dos meninos que estava representando o porco; um dos meninos acha que o monstro poderia ser o algum dos meninos e os outros riem dele, e saem para tentar caçar outro porco. Depois de conseguir pegar o porco espetam a cabeça dele em uma vara como uma oferenda a um deus primitivo para protegerem se do monstro da floresta. Jack faz uma festa para comer o porco. Ralph, Piggy e os gêmeos ficam sós enquanto o resto do seu grupo vai para a festa comer o porco e em meio a uma tempestade Simon entra na floresta quase em transe e fala com a cabeça do porco a quem chama Senhor das Moscas, Ralph disputa a chefia com Jack ,Jack convida Ralph para participar da dança, e Piggy e ele se juntam ao grupo. Na noite seguinte Jack e os caçadores atacam Piggy e Ralph. Eles roubam os óculos de Piggy, uma grande pedra cai encima de  Piggy, a concha é destruída e Piggy cai dos penhascos. Ralph foge e os meninos continuam a caçá-lo botando fogo no mato para pega-lo. O fogo se alastra pela ilha. Ralph consegue chegar na praia onde sé salvo com a chegada de helicópteros, ele se sente salvo, mas lamenta ter perdido sua inocência.

Questionario sobre: Identidade dos Pagãos (Bruxos/Wiccans) em Maceió.

1- Qual a sua idade?

2- Qual o seu grau de instrução?

3- Qual a sua religião?

4- Como você a conheceu a sua religião?

5- Como você vivência a sua religiosidade?

6- Qual a religião de sua familia?

7- Como a sua familia lida com a sua opção religiosa?

8- Quais as principais dificuldades encontradas en sua vivência religiosa?

9- Você se sente discriminado religiosamente?

10- Qual sua maior fonte de apoio em sua vivência religiosa?
(  ) Internet.
(  ) Livros sobre a religião.
(  ) Coven.
(  ) Pessoas de mesma religião a distância.
(  ) Sua familia.
(  ) NDA. ______________________________

______________________________
 
11- Quem é Deus? Como você o visualiza?

12- Pra você qual a palavra que descreve melhor a sua Religião?

13- O Movimento Pagão veio para se estabelecer ou é apenas uma Religião da moda?

Desde já agradeço a sua participação em minha pesquisa.

--
Márcia Regina Barbosa da Silva.
Aluna do Instituto de Ciências Sociais-ICS/UFAL
Bolsista do Instituto de Computação-IC/UFAL
http://lattes.cnpq.br/9805278293160545
http://reginamaat.blogspot.com/

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CARTA PARA OBTENÇÃO DO CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO PARA PESQUISAS

Caro(a) Senhor(a)

              Eu, Márcia Regina Barbosa da Silva, estudante de Ciências Sociais, estando Matriculada no Instituto de Ciências Sociais da Universidade Federal de Alagoas,  sendo meu e-mail reginaufal@gmail.com, vou desenvolver uma pesquisa cujo título é: Questionario sobre: Identidade dos Pagãos (Bruxos/Wiccans) em Maceió. O objetivo deste estudo é o de poder ter um conhecimento de carater antropologico-urbano sobre a nova vertente religiosa chamada de wicca através de seus membros, o bruxos do novo tempo quem são, onde vivenciam sua cultura religiosa e como a sociedade o vê.

Gostaríamos de convidá-lo a colaborar de forma voluntária com esta pesquisa. Para este fim foram criadas 13 perguntas específicas sobre o assunto a ser estudado. Para responder estas questões o senhor levará alguns minutos. As perguntas estão aqui anexadas e o senhor está livre para lê-las antes de aceitar nosso convite para, se for de sua vontade, respondê-las.

As respostas a estas questões não terão qualquer interferência ou questionamento de minha parte ficando o senhor (a) livre para parar de responder as questões a qualquer momento que assim o desejar.

Sua participação não trará qualquer benefício direto ao senhor (a), mas poderá proporcionar um melhor conhecimento a respeito do assunto em estudo, o qual podera beneficiar outras pessoas.

Informo que o Sr(a) tem a garantia de acesso, em qualquer etapa do estudo, sobre qualquer esclarecimento de eventuais dúvidas. Se tiver alguma consideração ou dúvida sobre a ética da pesquisa, entre em contato comigo, MARCIA REGINA BARBOSA DA SILVA, pelo telefone (082)3214-1401

Também é garantida a liberdade da retirada de seu consentimento a qualquer momento e o senhor (a) pode deixar de participar do estudo, sem qualquer prejuízo a qualquer atividade que possa estar ocorrendo ou vir a ocorrer em nossa instituição.

Garanto que as informações obtidas serão analisadas em conjunto com outras pessoas, não sendo divulgado a identificação de nenhum dos participantes.

O Sr(a) tem o direito de ser mantido atualizado sobre os resultados parciais da pesquisa, e caso seja solicitado, darei todas as informações que o senhor(a) quiser saber.

Não existirão despesas ou compensações pessoais para nenhum participante em qualquer fase do estudo. Também não há compensação financeira relacionada à sua participação.

Eu me comprometo a utilizar os dados coletados somente para pesquisa e os resultados deverão ser veiculados por meio de artigos científicos em revistas especializadas e/ou em encontros científicos e congressos, sem nunca tornar possível sua identificação.

              Anexo está o consentimento livre e esclarecido para ser assinado caso não tenha ficado qualquer dúvida.

 

Termo de Consentimento Livre e Esclarecido

Acredito ter sido suficientemente informado a respeito das informações que li ou que foram lidas para mim, descrevendo o estudo sobre: Identidade dos Pagãos (Bruxos/Wiccans) em Maceió.

Eu tirei todas as minhas dúvidas sobre o estudo e minha forma de participação com a pesquisadora responsável pelo mesmo.

Ficaram claros para mim quais são os propósitos do estudo, os procedimentos a serem realizados, as garantias de confidencialidade e de esclarecimentos permanentes.

Ficou claro também que minha participação é isenta de despesas e que tenho garantia do acesso aos resultados e de esclarecer minhas dúvidas em qualquer tempo. Concordo voluntariamente em participar deste estudo sabendo que poderei retirar o meu consentimento a qualquer momento, antes ou durante o mesmo, sem penalidade, prejuízo ou perda de qualquer benefício que eu possa ter adquirido anteriormente ao estudo.

___________________________________                                          Data _______/______/______

Nome do entrevistado(a)

__________________________________                                          Data _______/______/______

Assinatura do(a) pesquisador(a)

Eu e Jorginho / Orei por ti...

Nós somos dois sem vergonha...

Meu  mais amado e melhor brinquedo como diz a Alana;

Meu mais

 fofo amigo como eu sempre digo;

 Orei por ti
Na quietude do meu quarto,

aos primeiros clarões do alvorecer,
Procurei o Pai celestial
E lhe agradeci o amorável cuidado...
Depois lhe contei tudo a teu respeito,
Tuas necessidades de hoje...
Ele já estava esperando,
Pois eu te havia dito que oraria...

Orei por ti de manhã bem cedo...

Pedi que Ele te desse ajuda especial
E enviasse mais anjos para suspender
Os fardos que tens de levar
Porque és meu amigo...
Pedi-lhe que estivesse contigo
Todas as horas do dia
Confortando-te na tristeza
E te dando forças na tua caminhada...

Orei por ti hoje...
Minh'alma se enche de gratidão...
Faltam-me palavras para expressar
Meu profundo apreço
Por tua consideração e afeto...
Não posso recompensar-te pela confiança
Que depositas em mim,
Mas posso partilhar contigo nosso grande Amigo,
Em silêncio...
Orei por ti esta manhã...

Maceió sedia Conferência Regional de Ciência, Tecnologia e Inovação

A Conferência Regional de Ciência, Tecnologia e Informação Regional Nordeste será realizada em Maceió, no período de 15 a 16 de abril e terá apoio técnico e operacional da Universidade Federal de Alagoas. Esta conferência é preparatória para a Conferência Nacional que será realizada em Brasília de 26 a 28 de maio.

O Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT) estimulou a realização das Conferências Estaduais e as Conferências Regionais de CTI para garantir ampla discussão e posicionamento das unidades federativas, de forma a promover um debate altamente qualificado.

No caso da Regional Nordeste, optou-se por realizar um sistema de conferência aberta, com apresentações de expositores voluntários de forma oral. Estes expositores terão 10 minutos para apresentação, em blocos de quatro apresentações, seguidos por debates com a plateia. Haverá relatores em todas as sessões, que comporão o relatório final da Região.

Serão realizadas sessões paralelas abordando os quatro eixos temáticos definidos para a Conferência Nacional:

- Expansão e Consolidação do Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação

- Inovação Tecnológica nas Empresas

- CTI para desenvolvimento sustentável

-Fortalecimento da internacionalização das instituições que fazem pesquisa/desenvolvimento/inovação em áreas estratégicas.

Momento histórico

O Brasil vive um momento histórico, como uma das grandes economias do planeta, e deverá assumir responsabilidades crescentes com a qualidade ambiental e a redução das desigualdades sociais. O País tem enormes vantagens comparativas para estar à frente dessa discussão e vir a se tornar uma potência no novo paradigma do desenvolvimento sustentável, além de possuir reconhecido capital intelectual científico.

O fortalecimento do protagonismo internacional que o Brasil tem buscado exercer requer tanto avanços na preparação técnica e política do País quanto a adoção de ações e políticas nacionais consistentes e duradouras para o desenvolvimento, a justiça social e a qualidade do meio ambiente.

“Os reflexos da descoberta do Pré-sal no desenvolvimento do Nordeste”

A PETRÓLEO BRASILEIRO S/A – PETROBRAS, com o propósito firme e decidido que somente uma empresa genuinamente brasileira, onde pulsa o “sangue do solo” do nosso País, sempre imbuída em manter a nação plenamente conhecedora de todos as passos das suas atividades em favor do desenvolvimento e do engrandecimento do Brasil, tem procurado levar aos mais distantes recantos da nação e ao conhecimento dos brasileiros, detalhadamente, o total e necessários esclarecimentos sobre as suas atividades.
A outrora inacreditável autossuficiência do Brasil em Petróleo, hoje uma realidade grandiosa, já bastaria para dizer do trabalho exemplar que realiza a PETROBRAS, mostrando ao mundo e, em especial ao povo brasileiro, a competência dos seus técnicos é de todos os seus trabalhadores.
Nos últimos anos, após longos e especializados estudos, a PETROBRAS descobriu Petróleo num intervalo de rochas localizadas antes da camada de sal, nas profundezas do nosso Oceano e, em alguns lugares, com mais de sete mil metros de distância da superfície do mar. Essa magnífica descoberta significa para o País a definitiva redenção econômica perante o mundo inteiro.
Desde o primeiro momento desse achado do pré-sal, a PETROBRAS tem procurado dar conhecimento à população brasileira dos mínimos detalhes sobre a sua exploração, mostrando os resultados positivos que advirão com benefícios para todos os Estados Federados.
Agora, da mesma forma que tem feito em outras localidades do País, chegou a oportunidade de Alagoas conhecer, detalhadamente, o que é essa nova riqueza do Brasil.
Para realizar o evento – SEMINÁRIO DO NORDESTE SOBRE O PRÉ-SAL – que prestará todos os esclarecimentos, a PETROBRAS decidiu em Alagoas pela parceria com o INSTITUTO ARNON DE MELLO, entregando ao mesmo a execução do evento, apoiado pela ORGANIZAÇÃO ARNON DE MELLO.
Dessa forma, a PETROBRAS objetiva levar à população conhecimentos mais detalhados sobre o assunto, esclarecendo para autoridades, empresários, jornalistas, políticos, técnicos, professores e estudantes universitários todos os objetivos e resultados pretendidos com a exploração desse óleo.

Objetivo do Evento

Debater o Pré-Sal, suas potencialidades e efeitos sobre a economia Regional (Nordeste), envolvendo líderes empresariais, intelectuais, acadêmicos, representantes de governos, técnicos e demais interessados, permitindo à sociedade conhecer os diferentes aspectos desse projeto decisivo para o desenvolvimento do país. Conheça os palestrantes.

Público – alvo

Representantes do Governo (em suas três esferas), empresários, líderes de classe, representantes de Instituições de Ensino (técnico, superior), estudantes e formadores de opinião.

Data da Realização

14 de abril de 2010 (quarta-feira).

Programação do Evento

08h00 às 09h00 - Credenciamento
09h00 - Abertura do Seminário – Ex-Ministra DILMA ROUSSEF e/ou Ministro MÁRCIO ZIMMERMANN
09h30 – Prof. Eduardo Setton – Coord. do Projeto LCCV – UFAL/PETROBRAS
10h00 às 12h00 – 1º Painel: “O MARCO REGULATÓRIO E A NOVA EMPRESA ESTATAL”
Palestrante: DR. JOSÉ LIMA DE ANDRADE NETO – Presidente da PETROBRAS DISTRIBUIDORA
Debatedores:

• Dr. John Forman – Diretor da HRT OIL e GAS;
• Dr. James Silva Santos Correia – Secretário de Indústria e Comércio e Mineração da Bahia;
• Dr. Gerson Fonseca – Diretor da ALGÁS Alagoas;
• Dr. Álvaro Teixeira – Instituto Brasileiro de Petróleo, Gás e Biocombustíveis – IBP

Intervalo para Almoço
14h00 às 15h45 – 2º Painel: “FUNDO SOCIAL E CAPITALIZAÇÃO DA PETROBRAS”
Palestrante: DR. ALMIR GUILHERME BARBASSA – Diretor Financeiro e de Relações Institucionais da PETROBRAS
Debatedores:

• Prof. Edmar Luiz Fagundes de Almeida – Professor de Economia da UFRJ;
• Dr. Luís Otávio Gomes – Secretário de Desenvolvimento Econômico do Estado de Alagoas;
• Dr. Cícero Péricles de Carvalho – Universidade Federal de Alagoas (Ufal);
• Dr. Manoel Maia Nobre – Ufal – Eng. PhD no Canadá em Contaminação de Solos.

16h00 às 18h00 – 3º Painel: “REFLEXOS DA DESCOBERTA DO PRÉ-SAL NO DESENVOLVIMENTO NO NORDESTE”
Palestrante: DR. GUILHERME ESTRELLA – Diretor de Exploração e Produção da PETROBRAS
Debatedores:

• Dr. Eduardo Teixeira – Ex-Presidente da Petrobras e Diretor da Creta Planejamento;
• Dr. José Carlos Lyra – Presidente da Federação das Indústrias de Alagoas;
• Dr. Manoel Carnaúba Cortez – Vice- Presidente Executivo da Braskem;
• Dra Rochana C. de Andrade Lima – Doutora em Geociências.

18h15 – Encerramento
DR. SÉRGIO GABRIELLI DE AZEVEDO – Presidente da PETROBRAS
DR. BERNARDO GRADIN – Presidente da BRASKEM.

Senac Alagoas oferece 149 vagas em cursos gratuitos para população de baixa renda

Fonte: AsCom/Senac-AL
Autor: Eliana Custódio/Jornalista(MTE 371-AL)

O Senac Alagoas lançará na próxima sexta-feira (29.01) o primeiro edital de 2010 do PSG - Programa Senac de Gratuidade. Serão ofertadas 149 vagas gratuitas para pessoas de baixa renda em 16 cursos, entre  eles Frentista, Porteiro e Vigia, Operador de Telemarketing, Garçom Básico, Pizzaiolo, Organizador de Eventos e Camareira em Meios de Hospedagem. As inscrições poderão ser feitas dos dias 1 a 14 de fevereiro só pelo site do Senac. Basta acessar o endereço  www.al.senac.br/psg  onde o candidato encontrará o regulamento e as informações para inscrição. Outras informações pelo telefone  0800-082-2005.

A coordenadora do PSG, Marta Jeane Araújo, ressalta a importância deste programa para a inclusão social e a oportunidade do primeiro emprego. "Os alunos do PSG têm a chance de conquistar seu primeiro emprego a partir da qualificação profissional no Senac. Outras oportunidades serão ofertadas nos próximos anos, o que dará ao mercado alagoano e até nacional, profissionais capacitados para desenvolver habilidades em diversas áreas", explica.

Alemanha no IC/Brasil.

Doutorandos da Alemanha chegaram no IC para participar do Congresso Acadêmico , fazer turismo e amigos em Maceió.

Níver do Prof° Evandro.

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Morre o pai da antropologia moderna o francês Claude Lévi-Strauss

PARIS - A Academia Francesa anunciou nesta terça-feira a morte do antropólogo Claude Lévi-Strauss, aos 100 anos. Considerado "pai da antropologia moderna" e fundador da antropologia estruturalista, Lévi-Strauss introduziu novos conceitos de comportamento e pensamento. Lévi-Strauss sofria de mal de Parkinson e completaria 101 anos no próximo dia 28.

Escritores e antropólogos comentam legado de Lévi-Strauss
Nascido numa família judia francesa intelectual, Lévi-Strauss estudou Direito e Filosofia na Sorbonne, em Paris. Ele lecionou sociologia na Universidade de São Paulo nos anos 30 e fez várias viagens ao Brasil central para realizar seus primeiros estudos de etnologia entre populações indígenas, trabalho que desenvolveu ao longo da vida e que o transformou num clássico obrigatório das ciências humanas.
Em 1955, publicou "Tristes trópicos" - um registro dessas expedições. No livro, ele conta como a vocação de antropólogo nasceu durante as viagens ao interior do Brasil. Em "Tristes trópicos", ele mostrou que são poucas as distinções entre as chamadas sociedades civilizadas e as primitivas, que ele preferia chamar de sociedades sem escrita.
Ao publicar o ensaio "O triângulo culinário" no meio dos anos 60, Lévi-Strauss mostrou o desenvolvimento cultural pelas lentes da comida. Ele explorou, por exemplo, como os nativos da Amazônia faziam distinções entre alimentos cozidos e assados.
Lévi-Strauss passou mais da metade de sua vida estudando o comportamento dos índios americanos. O método utilizado para estudar a organização social das tribos é chamado de estruturalismo. O estruturalismo é identifica códigos de comportamento que são cruciais para o funcionamento de qualquer sociedade e parte da mente humana.
Suas pesquisas, iniciadas a partir de premissas linguísticas, deram à ciência contemporânea a teoria de como a mente humana trabalha.
Três grandes temas são considerados seus trabalhos mais relevantes: a teoria das estruturas elementares do parentesco, os processos mentais do conhecimento humano e a estrutura dos mitos.
A Academia francesa não divulgou a causa da morte do antropólogo.

Fonte: ((http://oglobo.globo.com/cultura/mat/2009/11/03/morre-antropologo-frances-claude-levi-strauss-914579657.asp)

  O dia começou com o café da Reitora para os funcionários no RU, uma discursão dos professores no Ic por conta do material de consumo e minha alegação de insatisfação com meu curso.

-Acho que estou crescendo.